O PROFESSOR
Residiu nos Estados Unidos por três anos, onde estudou na Faculdade Montgomery, Maryland, cursando American English. Em 2009 obteve o certificado internacional CELTA pela universidade de Cambridge - ESOL.
Leciona desde 2006, trabalhou em diversas escolas, incluindo o Cellep.
Em 2009 fundou a Fluenty, especialista no ensino para adultos, jovens adultos e corporativo. Trabalhou e trabalha para empresas nacionais e multinacionais como AMAZON, FIAT, NEMAK, PLASCAR, LEAR, RAMACRISNA, CLIMPO, HOTEL ABBA, HOTEL CASABLANCA, VP Assessoria e Serviços Ltda, juristas renomados, e outras.
Cursou em 2016 Aprendendo a aprender: ferramentas mentais poderosas para ajudá-lo a dominar assuntos difíceis pela Universidade da Califórnia, San Diego. Cursou The Bilingual Brain (O Cérebro Bilíngue ) pela University of Houston em 2020.
Em 2019/2020 residiu na Espanha onde estudou espanhol e observou o ensino de idiomas para asiáticos. Leciona com entusiasmo, domina a gramática inglesa do básico ao avançado tornando-a acessível, prática e funcional para todos os tipos de estudantes.
METODOLOGIAS
Uma ressalva introdutória. Metodologias servem de guia para alunos distintos com capacidades diferentes, e não um gesso. Assim uso tais ferramentas de maneiras flexíveis e individuais.
- Communicative Approach (Abordagem Comunicativa) Essa abordagem utiliza-se de situações do dia-a-dia que necessitam de comunicação; hotéis, compras, restaurantes e temas específicos, como dar conselhos, pedir direções. O professor trabalha uma situação que os alunos provavelmente encontrarão na realidade trazendo toda linguagem que eles precisam para comunicarem nessa situação. Desta maneira, a gramática é adquirida naturalmente, dentro dos contextos reais trabalhados ao longo do curso.
- Lexical Approach (Abordagem Lexical) É uma moderna abordagem de ensino de língua com foco nos itens lexicais (vocabulário e expressões), e não em palavras isoladas e gramática. Ao trabalhar com os itens lexicais o aluno aprende vocabulário, gramática e pronúncia de um modo integrado. Ou seja, ao invés de aprender tudo separado, o aluno aprende os três juntos, como se fossem uma coisa só. Por este motivo que a Abordagem Lexical acelera o processo de aprendizado de uma língua.
- Sala de Aula Invertida é uma outra abordagem na qual o professor diz a lição a ser estudada, ou o tema, e o aluno em casa faz sua pesquisa, aprende o máximo possível para que durante a aula tudo seja colocado em prática, sanando as dúvidas e aperfeiçoando aquilo já internalizado.
MATERIAL
Material importado, livro físico e on-line para estudar onde e quando quiser, com aplicativo para celular e plataforma on-line com diversos outros recursos.